Professor Morgado

Augusto Cesar de Oliveira Morgado (1944 – 2006) foi um dos professores de Matemática mais extraordinários que conheci. Já o admirava através de seus livros, mas ao conviver com ele descobri também um ser humano incomparável.

Morgado foi vice-líder de nossa equipe na Olimpíada Iberoamericana de Matemática de 1990, e na viagem de ida para a Espanha
sentei ao seu lado no avião, na área de fumantes (na época, isso ainda existia) da classe executiva (fomos recolocados devido a overbooking). Foram dez horas de viagem cercado de fumaça de cigarro, mas eu quase nem senti o tempo passar, nem espirrei, nem me incomodei muito com o ar pesado... Estava avidamente absorvendo tudo o que eu podia da sabedoria singular do Mestre sentado ao meu lado.

Dias depois, já em Valladolid, cidade onde se realizaria a Olimpíada, Morgado volta de uma reunião e encontra-nos no salão de entrada da residência onde estávamos hospedados. Estávamos os estudantes  brasileiros e mais alguns de outras equipes, socializando. Ele vem direto até mim:

"Luciano, acabam de anunciar algo que eu acho que vai lhe interessar: Eles vão dar uma bolsa de estudos aos medalhistas de ouro para cursarem a graduação em Matemática aqui em Valladolid. Eu achei que isso tinha a sua cara."

É difícil colocar em palavras toda a emoção, ou melhor, todas as emoções que eu senti ao ouvir isso (inclusive, neste exato momento, percebo meus dedos tremerem sobre o teclado). Mas vou tentar. É melhor fazer uma lista:

1) "Isso tem mesmo a minha cara! Mas como é que o Professor Morgado sabe disso? Como ele me conhece tão bem após poucos dias de convivência?" – Ele era uma lenda para mim, e os poucos dias de contato com ele aumentaram exponencialmente minha admiração. E, agora, eu estava percebendo que Morgado se interessava por mim, olhava verdadeiramente para mim tentando me compreender, e até torcia por mim! Imediatamente me senti uma pessoa mais importante.

2) "Ele acha que eu posso ganhar uma medalha de ouro... ele conhece bem este tipo de competição, e ele realmente acredita que eu posso conseguir a medalha de ouro..." – Eu já estava bastante motivado a lutar pelo ouro, especialmente depois do meu "fracasso" (era assim que eu pensava na época) na Olimpíada Internacional alguns meses antes. Mas perceber que Morgado acreditava realmente em mim elevou minha motivação a outro patamar.

3) "Estudar aqui na Espanha... morar aqui, tornar-me independente, conhecer uma nova cultura, aprender um novo idioma... sim, eu gostaria muito!"  – O significado da medalha de ouro acabara de mudar. O prêmio não representava mais apenas uma conquista pontual, uma linha no meu currículo, uma medalha em uma gaveta ou um diploma emoldurado e pendurado na parede... representava uma oportunidade de transformação pessoal, acadêmica e profissional.

4) "Por que ele se dirigiu especificamente a mim, e não a todos do grupo? Pelo histórico de resultados de cada um, eles têm mais chances de ganhar ouro do que eu... será que eles não gostariam de ganhar essa bolsa também?" – Eu achava natural todos se animarem com a possibilidade da bolsa de estudos, mas logo percebi que todos os outros membros da equipe tinham outros planos. Tanto que, de fato, os quatro brasileiros que participaram ganharam medalha de ouro (uma dessas medalhas foi moral, mas isso é outra história); eu fui o único deles a aceitar a bolsa. Inevitável admirar a profundidade da sabedoria do Professor Morgado: ele conhecia bem todos os alunos da equipe.

Esses pensamentos ocorreram em poucos segundos, e não da forma ordenada como escrevi. Naquele momento, hoje impresso com muita claridade em minha mente, fui inundado com um turbilhão de emoções: admiração, surpresa, desejo, motivação, empolgação, vontade...

No primeiro dia de prova, como é usual nessas competições, tínhamos 4 horas e meia para resolver 3 problemas. Eu estava inspiradíssimo, e entreguei minhas soluções mais de uma hora antes de terminar o tempo previsto. Foi a única vez que me lembro ter saído antes do final em uma prova importante. Mas eu já tinha lido, relido, passado a limpo mais de uma vez, e tinha total convicção de que estava tudo certo.

No segundo dia também fui muito bem, resolvendo 2 dos 3 problemas e lutando até o fim no outro.

Foi meu melhor desempenho em uma Olimpíada de Matemática. E o estímulo recebido do Professor Morgado foi absolutamente fundamental para isso. Aprendi que o olhar de um professor sobre seu aluno pode ter um efeito muito mais significativo do que suas palavras, conceito hoje presente em quase todas as palestras que tenho oportunidade de ministrar para colegas professores.

Após a correção das provas, Morgado elogiou abertamente a maneira como redigi minhas soluções. Desde então ele passou a me estimular a escrever.

Por isso, ao iniciar este blog, é inevitável lembrar dele. Quando o Mestre Morgado faleceu, senti-me, de certa forma, mais adulto, mais responsável, mais professor e menos aluno. Tivemos, com ele, o tempo que poderíamos ter tido. Ouvimos, dele, o que poderíamos ter ouvido. Agora cabe a nós honrar este legado. Todos os que tivemos o privilégio de aprender com ele devemos, agora, passar adiante.